Řízení BOZP ve stavební firmě a na staveništi (122BOZF)

Cílem předmětu je seznámení studentů s výkonem koordinátora BOZP v přípravné, realizační fázi výstavby, fungování na staveništi v roli koordinace bezpečné práce a pracoviště. Halvní cíl je trénink vypracování plánu BOZP na konkrétní stavbu a jeho aktualizace a řešení problémů na příkladech.

Sm.92/57/EHS, zavedení KOO BOZP v ČR, názvosloví Obsah a sestavení plánu BOZP dle zák.č.309/2006 Sb. zpracování jednotlivých druhů proj.dokum. uplatňování v praxi,pohled OIP na KOO BOZP Plán BOZP – Exel; software souvisejíci s problematikou; práce KOO BOZP,foto ze staveb Praktické zkuš.z výběr.řízení na stanovení KOO BOZP Odměna KOO BOZP,pojištění;podmínky pro Speciélní rizika+ stavby, kde neplatí obecné bezpečnostní předpisy. V rámci cvičení je cílem výuky vypracovat plán BOZP pro konkrétní stavbu a pochopit potřebu koordinace bezpečné práce na staveništích a stanovit veškeré možné nedostatky BOZP; zkontrolovat, zda byla popsána a posouzena všechna rizika na staveništi; seznámit se s činnostmi koordinátora na staveništi.

Podmínky pro udělení zápočtu budou dodány průběžně …

• Sinay, J. a kol.: Riziká technických zariadení – manažérstvo rizika. Košice, 1997
• Kleinová, L.: Systém řízení BOZP ve firmě. Učební texty. Praha, CIVOP, 2008
• Zákon č . 262/2006 Sb.
• Zákon č. 309/ 2006 Sb.
• Nařízení vlády č. 591/2006 Sb.
• Metodické návrhy pro systémy řízení BOZP. ILO-OSH 2001
• ČSN-EN-ISO 18001 – OHSAS (Occupational Helath and Safety Series)
• ČSN-EN 1050 (83 3010) Bezpečnost strojních zařízení – zásady pro stanovení rizikovosti
• Essentials of Health and Safety at Work. London, HMSO 1990
• Guide to Occupational Health and Safety Management Systems. BS 8800:1996
• Guide for identifying and assessing work-related hazards and stress factors. BGF, Technical Supervisory Service 1997
• Systems in Focus. Guidance on Occupational Safety and Health Management Systems. London, IOSH 2003
• Managing risk. Protecting health. Improving business. European Agency for Safety and Health at Work. Bilbao. 1996-2006
• Understanding occupational risks in Europe. EUROGIP 2006

V případě odpadnutí či jiných změn může dojít k časovým i obsahovým úpravám.

V případě přechodu na distanční vzdělávání bude výuka ve stejném rozsahu, obsahu i ve shodných časech výukyv prostředí MS TEAMS